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九年级下册（2013年10月第3版）《二、电功率》公开课教案优质课下载
学生实验器材：干电池两只，电压表、电流表、滑动变阻器、开关、“2.5V”的小灯泡和灯座各一，导线若干。
教学过程
一、请同学们思考两个问题
(1)电功率是表示什么的物理量?
(2)有哪些计算的方法?
想想议议:
回顾上一章 “测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量？
二、学习目标
1、知道实验原理会用电压表电流表测小灯泡电功率
2、理解额定功率和实际功率
三、学习过程
1、设计实验
2、进行实验
3、分析论证
4、交流评估
（一）设计实验
1、实验目的 ：
2、实验原理 ：
3、需测量的物理量：
4、实验器材：
5、实验电路图：
6、实验记录表格 (小灯泡的额定电压： 2.5 V )
小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/w小灯泡亮度等于额定电压高于额定电压低于额定电压
实验步骤:
1、断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。