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（1）进一步巩固复习动词的过去式及其构成规律
（2）能运用一般过去时来谈论自己的经历
2.Competence objectives.(能力目标)
能运用一般过去时讲述自己或他人做过什么并做出相应的回答
3.Emotion objectives.（情感态度）
保持学习英语的愿望和兴趣，能体会学习英语的乐趣，乐于说英语，用英语交流。
learning strategy.（学习策略）
培养学生合作意识，遇到问题主动向老师或同学请教，在课堂交流中，注意倾听，积极思考，提高学习效率，增强学习效果。
Cultural Awareness.(文化意识)
了解英语的语言表达，体会不同语言的魅力，促进心智发展。努力让学生放眼世界，扩大视野。
Ⅵ .Important points.（教学重点）
运用一般过去时描述某人某物过去的状态。
Ⅶ .Difficult points.(教学难点)
在真实的语言环境下将本册知识点进行整合复习。
提高学生的综合语言运用能力。
Ⅷ.Teaching method（教学方法）
The Game Teaching Method (游戏教学法)，the Activities Teaching Method(活动教学法)，the Situational Teaching Method(情境教学法).
Ⅸ.Teaching tools（教具）
PPT，pictures.
Ⅹ.Teaching process（教学过程）
Step 1 Warming- up
Say a chant .
Well , today we’re going to have a revision lesson ,follow me , revision, about the simple past tense.
Free talk about my weekend and your weekend.
Where did you go ?
How did you go ?
What did you do yesterday？
What did you have for breakfast/lunch/dinner？
Did you watch TV？
Did you have a good time?