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八年级全一册《第一节动与静》集体备课教案优质课下载
(1)认识世界处于不断地运动变化之中,运动的形式是多种多样的。如:天体的运动、植物的生长、地壳的运动、火山的喷发、大脑的思维、人的生老病死、病菌的传播等都是运动的存在形式,上学、放学途中注意交通安全,培养学生安全意识.
(2)了解人们对运动世界的多种描述方式,会用自已擅长的方式描述运动(如诗歌、绘画、音乐、词汇等)。
(3)知道物理学家是怎样描述物体的运动与静止的;知道运动与静止的相对性。
2.过程与方法
(1)经历从朴素的描述运动到科学的描述运动的人类认识过程,了解人们对世界的认识经过了漫长的发展过程。
(2)体会从纷纭的现象中认识事物本质特征的思考问题的方法。
3.情感态度与价值观
从天、地人的运动世界中感悟世界的美,从人类对运动世界的描述中感悟自然世界的探索精神。
[教学重点、难点]
本节教学重点:了解运动形式的多样性;认识怎样用科学的语言描述机械运动。
本节教学难点:用参照物、运动、静止、相对等物理概念描述运动的相对性
[教学方法] 实验法,教授法,讨论法,观察法
[教学准备] 教师自制实验教具:
自制扑克牌,篮子,皮球,多媒体课件。
[教学过程]
教学环节教师活动学生活动设计意图新课引入
二、新课教学
三、学以致用
四、小结
五、布置作业播放自己剪辑的视屏串烧,让学生了解到从宏观天体到微观的分子,再到地球上的各种事物无时无刻都在运动。
待学生回答后,引入课题:动与静
讲解我们生活的地球自转与公转,
运动的世界
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?
二、运动的描述