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《第二节声音的特性》教案优质课下载
教学目标
知识与技能
1、了解声音的特性，知道乐音的音调和发声体的振动频率有关，响度与发声体的振幅和与距离发声体的远近有关，不同发声体发出音乐的音色不同。
2、了解噪声的来源和危害，知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。
3、常识性了解用分贝划分声音的等级。
过程与方法
1、通过对实验现象的观察，分析概括出发声体振动快慢与声调高低之间的关系。
2、通过体验和观察，了解防治噪声的方法。
情感态度价值观
1、体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，更加热爱世界，热爱科学。
2、通过噪声危害教学，渗透法制教育，培养学生的社会责任感和道德观念。
教学重点：
乐音的三要素
教学难点：
音调与响度的区别
仪器材料：
吉他 鼓
教学过程：
新课引入：
以歌曲《回家》引入新课
一、乐音和噪声
1、有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音
2、无规律、难听刺耳的声音叫做噪声
二、乐音的三个特征
1、响度