八年级全一册《第三节超声与次声》公开课教案下载

八年级全一册《第三节超声与次声》公开课教案优质课下载

重点难点：

人的听觉范围，超声波、次声波的应用

各类动物的听觉范围不同及生活中的现象解释

新课引入

为什么我们能凭听觉发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶？为什么我们有时能看到物体在振动而听不到正在振动的物体所 发出的声音？[来研究发现，声波的频率范围是很宽的，由10-4Hz到10-12Hz，但是否人都能听到呢？听不到的这些声音是什么呢？

我们之所以有时能凭听觉发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，是因为我们只 能听到一定范围内的声音。

（板书）一、人耳的听觉频率范围

1、正常人的听觉范围是20Hz到20000Hz的声音。

2、超声波：高 于20000Hz的声音

3、次声波：低于20Hz的声音

（板书）二、动物的听 觉频率范围

阅课本P20“生活 物理 社会”，了解 人和各种动物听觉频率范围的不同。

有些动物，如蝙蝠、海豚、飞蛾等能听见超声波，大象、 鲸等能听到次声波。

测一测你的听觉范围：

器材：一台音频发声器

实验过程：两个同学配合，一个闭目听，一个记结果。

实验结果：每 个同学的听觉范围稍有区别

（板书）三、超声波

1、特点：方向性好，穿透能力强，易获得较集中的能量。

2、应用：

(1)声纳装置：利用 发出超声波碰到水下物体反射成回波发现水下目标。

(2)B超：利用超声波能成像 ，观察母体内胎儿

(3)超声波速测定器：利用超声波的多普勒效应

(4)超声波清洗器：能使清洗液产生剧烈的振动，有去污作用。

(5)超声波焊接器：使塑料膜之间相互摩擦生热，从而粘合在一起。