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沪科2011课标版《第三节超声与次声》集体备课教案优质课下载
2、知道超声的特点及超声技术在生产、生活、科技和国防等方面的应用
3、了解次声的产生和危害
（二）过程与方法
1、通过搜集有关超声与次声的信息、资料提高收集信息，处理信息的能力。
2、学会运用物理知识为人类的生产和生活服务．
（三）情感态度与价值观
1、通过学习超声的利用，进一步激发学生学习物理知识的兴趣。
2、通过了解次声的危害，初步感受和认识人与自然环境之间的和谐关系。
3、保持对自然和科学技术的兴趣。
教学重点：
知道超声、次声的概念，知道超声的应用。
教学难点：
提高收集信息的能力及保持对自然和科学技术的兴趣。
教学过程：
导入新课：
电影《泰坦尼克号》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的游轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧。有什么办法能避免这样的悲剧重演呢？
进行新课：
人耳能听到声音的频率范围是多少
通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20Hz-20000Hz
二、超声与次声的概念
频率高于20000Hz的声音和低于20Hz的声音，人能否听到？
高于和低于此频率的声音，人耳都不能听到，声波的频率高于20000Hz的声音叫做超声，低于20Hz的声音叫做次声。
超声的利用
受蝙蝠超声导航的启示，人们制成了什么？有什么应用?超声还有哪些特点及应用？
受蝙蝠利用超声导航的启示，人们制成了超声雷达，又叫声呐，用它来探测海底深度、海中暗礁等。另外还可以利用超声检查、治疗人体疾病，进行金属探伤，超声焊接、清洗、杀菌消毒等。