1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第二节学习使用天平和量筒》教案优质课下载
（三维目标）知识与技能：
通过实际操作，掌握天平的使用方法
过程与方法：
能参照说明书正确调节与使用托盘天平，养成读说明书的习惯
情感、态度与价值观：
培养细心、耐心、认真和爱护仪器的良好品质和实事求是的科学态度．教学重难点及解决措施重点/难点：会正确调节和使用天平
解决措施：自主学习，教师集中引导，小组合作学习。教学、学法教法：任务型教学法、授导法
学法：合作学习法课前准备教师：PPT，备课案，导学案，白纸，托盘天平
学生：完成导学案 教 学 过 程教学过程
（估用时间）教师活动学生活动活动设计意图一、组织教学
（30s）宣布上课并向学生问好起立向老师问好使学生的注意力由无意注意转向有意注意二、复习引入（10s）复习引入，由上节学的质量的概念及测量工具引入本堂新课如何测量积极回答上节学的知识为本堂课打下知识基础三、展示目标
（60S）展示课标、考纲要求和本堂课的学习目标
了解相关要求目标
增强学生学习的目的性四、自主学习
（5min）安排任务：学生通过阅读托盘天平的使用说明书来完成对应的九道思考题回答下列问题
使用时天平应该放哪里？
测量前，游码应该在哪里？
调节什么使天平平衡？
怎么样天平才算平衡？
待测物体与砝码应该放在哪个位置？
用什么加减砝码和拨动游码？应按（由大到小或有小到大）的顺序加减砝码？
什么时候才能读数？怎么样读数？
什么时候移动游码？游码有什么作用？
游码的最大值与砝码有什么关系？
并强调，如果不能解决的题暂时不做。学生阅读教材98页，并完成对应练习