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学时
1
年级
三年级
二、教学目标
1、知识目标
（1）学生能听、说、认读数词zero one two three four five six seven eight nine ten,发音正确、规范.
（2）Listen and mime the action chant.
2、能力目标
拓展学生对数字的应用，感受数字在各学科以及生活中存在的广泛性与重要性；通过一系列的任务活动，培养学生主动思维、大胆实践、自主探究的学习能力。
3、情感目标
结合实际生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发学习兴趣和热情，提高学习的趣味性、积极性和主动性的同时，培养学生善于思考，主动参与，团结合作的意识和精神。
三、教学重点、难点分析
教学重点：
能听、说、认读数词zero one two three four five six seven eight nine ten,发音正确、规范.
教学难点：
1、单词three 的发音。
2、如何结合生活实际、创设大量真实、生动的语言环境，拓展学生对数字的应用，
让学生感受到数字在生活中的广泛存在，并发挥着重要作用，能否让学生学以致用是本节课的重点。
四、学生情况分析：
三年级的学生初学英语，模仿力和表现力较强，对学习英语有浓厚的兴趣和积极的学习态度，喜欢活泼有趣的学习内容和丰富多样的活动，乐于与同同伴交流，喜欢表达。但在学习过程中仍以具体思维、直观思维为主，学习英语需要借助一些具体形象的实物或情景展开。
五、教学过程:
Step 1 Warming up
1．Greetings
T: Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Miss Guo…
2.观看视频,并聆听《The tiger jump》
Step 2 Lead in
1.T:What’s the song about? Ss: It’s about numbers.
T: So today we’ll some numbers.