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《第四节密度知识的应用》教案优质课下载
理解密度的概念，能用密度公式进行简单计算
技能目标：
会调节天平，会使用天平测质量。
会用量筒、天平测固体和液体的密度
情感目标：
培养学生对物理美的欣赏能力
教学重点
理解密度的概念
测量密度
密度公式的应用
教学难点
体积的特殊测量
有关密度的计算
教学方法：
讲授法、归纳法、讲练结合
教具
天平、量筒、烧杯、水等
教学程序
认定目标→巩固基础→分层练习→反馈答疑
本章涉及的考点：质量概念的理解，质量的单位。天平的调节，用天平测物体的质量，密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用，这些考点常以填空、选择、实验、计算和探究题的形式出现。质量和密度是物理学中两个重要的物理量，它们之间有区别也有一定的联系。中考主要考查学生对质量和密度概念的理解和运用，以及运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生学会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能