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《第四节密度知识的应用》公开课教案优质课下载
教学重点 ：学习使用天平和量筒测固体和液体的密度。
教学难点 ：从实验原理、仪器使用、实验步骤安排、记录数据到根据数据得出结果对学生进行全面实验能力的训练。
教学方法：讨论，分组实验等。
教学用具： 量筒、金属块、细线、水、天平和砝码、烧杯、多媒体演示课件。
教学过程：
知识回顾
质量定义。
密度定义。
托盘天平使注意事项。
量筒使用注意事项。
创设情境
师介绍阿基米德和皇冠的故事，引入课题。
三、测量物质密度
师生共同讨论测量密度方法。
探究一：测量小金属块的密度
实验原理：ρ=m/v
实验器材：天平、量筒、水、烧杯、金属块、细线
实验步骤：
1、先调节天平平衡，用天平测出金属块的质量m；
2、用量筒测出水的体积V1；
3、将金属块放入量筒中,测出水和金属块的总体积V2；
4 、金属块密度的表达式：
实验数据
金属块的质量m（克）
金属块放入量筒前水的体积 V1 （厘米3 ）