八年级全一册《第四节密度知识的应用》精品优质课教案设计

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● 熟练运用ρ=m/v及其变形公式进行计算

2、过程与方法

●通过对密度计算题的归类讲解强化“提取信息—建立情景—逻辑推理”解题方法

●在列举不同类型和密度有关的计算题的基础上，通过分析归纳比较进行系统的复习

3、情感态度与价值观

● 乐于探索生活中的物理规律，具有对科学的求知欲

● 建立将科学技术应用于实际的意识学习重点

难点强化“提取信息—建立物理情景—逻辑推理”解题方法 教学过程一、课前热身：

１、公式:

密度公式： _________ 变形式:_________ _________

2、物理量的符号及单位：

密度------符号：_________ 国际单位： _________ 常用单位： __________

两者的换算关系：__________________________

1、密度计算归类: 1.等量问题 2.空心实心问题 3. 平均密度

2、典型题目训练：

题型一：等量计算

例题2：-------密度相等问题

一块碑的碑心石为长方体，测得体积为30m3，为了知道它的质量，取一小块作为这块碑石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100ml的水，然后将这块岩石样品完全浸没水中，此时，水面升高到150ml。试计算出这块碑心石的质量。

变式训练2-1------ 质量相等问题

从冰箱中取出一个体积是500ml的冰块，冰块熔化成水后，水的体积是多少？

变式训练2-2-----体积相等问题

为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已知该模型质量1800g，蜡的密度为0.9×103kg/m3，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？

题型二：空心实心问题

为了判断一个小铜球是不是空心的，某同学测得如下数据：

铜球的质量m/g