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八年级全一册《第一节力》新课标教案优质课下载
1、知识与技能:
(1)了解力是一个物体对另一物体的作用;
(2)引导学生通过观察和实验,归纳出物体间力的作用是相互的,知道并能解释生活中一些常见的物理现象;
(3)知道力可以使物体发生形变,也可以使物体运动状态发生改变。
2、方法与过程:
通过探究、媒体引导和生活经验感受、理解力的作用效果,
3、情感态度价值观:
通过观察和活动,在培养学生观察、实验能力的同时,进一步培养他们尊重事实、严谨认真的科学态度。
【教学重点】
力的有关概念
【教学难点】
1、力的有关概念的理解;
2、把握物体间力的作用是相互的,并能运用它解释生活中的简单现象。
【教法】
针对“力”的概念的抽象性,结合小实验探究、讨论,运用多媒体课件辅助教学。
【教学准备】
多媒体课件,磁铁、大头针、气球、弹簧、空矿泉水瓶等
【教学过程】
新课引入
[活动1]手握握力器(或扳手腕)
首先我们做一个有趣的游戏,比一比谁的力气大?(请两名同学握握力器,看看相同时间谁握的多或请两名同学扳手腕,扳的时候同学们注意观察他们的表情)
教师:请谈谈你们的感受。(学生回答)由此引入新课。
新课教学
模块1——力的概念建立
[活动2]我来说一说