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学生情况分析
学生的年龄在九、十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久,有可能说的不好,有的还不敢说,课堂上要以表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!
教学步骤:
Step1? Free talk
?Free talk帮助学生适应英语语感,自然而然地进入学习状态。
Step2? Introduce
CAI演示:
帮助喜羊羊闯关。
Step3? Presentation(1)
1、?第一关
Learn the new words:
red,yellow,green,orange
大小声读单词
2、?第二关What’s missing?
找找哪个单词不见了
3、 第三关 火眼金睛 找到并说出学到的颜色
4、?第四关Let’s chant
随音乐唱唱、做做,营造一个轻松欢快的课堂气氛,拉近师生间的距离。
5、?第五关
神奇的颜色
帮助喜羊羊成功过关啦
体现了“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则,又极大满足了学生的好奇心,充分发挥他们的自主性,他们仔细观察,积极表达,在不知不觉中学会了知识。