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八年级全一册《第一节压力的作用效果》集体备课教案优质课下载
2.理解压强的大小跟哪些因素有关.
3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号.知道压强单位的物理意义
4.了解压强的增大和减小的主要方法.
(二)过程与方法目标
1.观察生活中各种跟压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法。
2.通过探究压力的作用效果跟什么因素有关.经历探究的主要环节.通过探究实验,观察实验现象.采集实验数据.获得对压强比较深入的了解.初步学习使用控制变量,具有一定的实验能力
3.了解改变压强的实际意义和基本方法,具有运用知识解释简单现象和解决简单问题的能力.
(三)情感态度价值观目标
1.经历观察、实验以及探究等学习活动.培养学生尊重客观事实、实事求是
的科学态度.
2.通过探究性学习活动。使学生获得成功的喜悦.培养学生学习兴趣,提高
学习的自信心.
3.了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性,认识科学对人类生活的重 要性,有将科学服务于人类的意识.
教学重点:压力作用效果与什么因素有关的探究
教学难点:压力和受力面积的正确认识.
教学方法:实验探究法 比较归纳法 事例分析法
教学用具准备:
钢锯条、小磁铁、玻璃水槽、沙子、压力小桌、钩码。
教学过程:
教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图一、创设情景
视频:一则好心市民救落入冰窟窿的小孩新闻报道。
老师借助这位见义勇为救小孩后又不愿留下姓名的市民的品德,对学生进行一次思想教育。然后针对报道中市民救人时趴在冰面上的情形,引入课题。
二、进行新课
环节一:压力和压力的作用效果
(1)站在讲台老师对地面有压力;放在桌子上的书本对桌子有压力等现象,说明生活中的压力的存在。