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沪科2011课标版《第一节压力的作用效果》优质课教案下载
3.了解大气压与海拔的关系及生活中的简单应用。
4.了解流体压强与流速的关系及生活中的简单应用。
过程与方法:
1.观察生活中各种跟压强有关的现象,通过对比,提高物理思维的基本方法。
2. 探究压力的作用效果与哪些因素有关?经历探究的主要环节,学习使用控制变量法。
情感态度与价值观:
1.经历观察、实验以及探究等学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
2.通过探究性物理学习,培养学生对参与物理学习活动的兴趣,提高学习的自信心。
二、教学重点、难点和关键
重点:压力与重力的联系和区别、压强概念的建立.
难点:理解压强的概念及增大和减小压强的主要方法,并能利用它解释有关现象。
关键:做好“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验是突破本节难点的关键。
三、教学过程
1、压力的定义、压力与重力的区别和联系
(1)请同学们画出图中物体受到的重力和物体对接触面压力的示意图,同时请三位同学板演,教师巡视。学生画完后,讲评学生作图情况。
交流讨论:压力有什么共同特点?什么是压力?压力与重力的区别和联系。
教师对发言作出评价。
2、探究影响压力作用效果的因素
(1)观察:让同学们观察课件上的插图,感受压力的作用效果。从插图中发现了什么?
在此基础上,教师进一步提问:“压力的作用效果与哪些因素有关呢?”
猜想:压力的作用效果与哪些因素有关?让同学们猜测并讨论,同时说明猜想是科学研究的常用方法,但一定要用实验验证。
结论:受力面积相同时,压力作用效果与压力大小有关,压力越大压力的作用效果越明显;压力相同时,压力的作用效果与受力面积的大小有关,受力面积越小压力的作用效果越明显。因此,压力作用效果与压力的大小和受力面积有关,压力越大受力面积越小压力的作用效果越明显。
3、压强的定义及计算公式
(1)在物理学中用压强表示压力的作用效果。
(2)压强的定义: