八年级全一册《第一节认识浮力》优质课教案下载

八年级全一册《第一节认识浮力》优质课教案下载

　　[教学目标]：1．了解浮力在日常生活、生产中以及军事科技领域中的应用，增强学生的科学兴趣和意识；

2．理解浮力的定义。

3．探究浸入水中的物体所受浮力的大小与物体所排开的水的重力的关系；

　　3．通过多媒体动画演示探究和实验培养学生的科学态度、科学素养。

　　[教学重点]：阿基米德原理及其应用。

　　[教学难点]：实验现象分析与实验结论归纳，阿基米德原理的应用。

　　[教学方法]：多媒体动画演示与实验探究法。

　　[教学媒体]：电脑，实验器具若干件。

　　[实验准备]：自制课件，实验仪器。

　　[教学过程]：

　　一、引入新课：浮力的定义。

　　通过介绍“死海不死”的动画引入浮力的定义，分析在水中游泳的人受力情况，从平衡力的感念引出浮力的施力物体是水，浮力的方向是竖直向上，然后通过乒乓球放入水中的实验介绍乒乓球受到浮力的作用，然后通过多媒体动画介绍，分析乒乓球在水中的受力情况，引出浮力的感念是：浸在液体里的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫浮力。

多媒体板书；浮力

浮力的定义：浸在液体里的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫浮力。

理解浮力的感念：

浸在其中：完全浸没 分析多媒体动画鱼受到浮力的作用。

部分浸没 分析多媒体动画海豚表演时受到浮力的作用。

浮力的方向：竖直向上。

二、阿基米德原理。

通过曹冲称象的动画，提出问题：大象的重量为什么等于石头的重量，引入阿基米德原理。

实验：阿基米德实验

器材：弹簧秤、溢水杯、小桶、物块。

步骤：1、用弹簧秤测出物体的重量，记录G物=1.4N,

2、用弹簧秤测出小桶的重量，记录F桶=0。3N

3、用弹簧秤挂起重物，缓缓放入水中，水溢入小桶，读出弹簧秤的示数，G物`=0。6N。