1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
沪科2011课标版《第一节认识浮力》优质课教案下载
2、能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。
3、经历探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关
教学重点
浮力的存在、称重法测浮力的大小
教学难点
称重法测浮力的大小
教学过程
教学环节
时间分配
教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
【创设情景，引入新课】
死海位于约旦和巴勒斯坦交界，是世界上最深的咸水湖、最咸的湖，湖水盐度达300g/L，为一般海水的8.6倍，死海的盐分高达30%。
传说2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都漂浮在水面之上，统帅以为这是在保佑他们，就把俘虏释放了。这是神灵的力量吗？你能科学的解释死海不死的现象吗？
【自主预习案】
任务一：认识浮力。阅读课本，回答
1、将木块放入水中，木块会 。木块受到 个力的作用，它们是 和 。
2、漂浮的木块受浮力，浸没在水中的铁块、掉入水里的苹果都 （受或不受）浮力。3、 叫做浮力。
4、浮力的施力物体是 ，浮力的方向是 。
5、由第一段可知： 的值，就是浮力的大小。
任务二：理解浮力产生的原因。任务三：探究影响浮力大小的因素。阅读课本页，回答
1、猜想：浮力的大小可能跟 有关。
2、实验中用到的方法是 法。
3、实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 有关、跟液体的 有关。物体浸在液体中的 越大、液体的 越大，浮力就越大。
【课堂探究案】
知识点（一）：浮力的存在