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《第二节阿基米德原理》最新教案优质课下载
二、过程与方法
1．科学探究浮力大小与哪些因素有关的过程，培养探究意识，提高科学探究能力；
2．培养学生的动手操作、分析、概括能力；
三、情感、态度与价值观
1．通过实验探究，体会科学探究的乐趣；
2．通过运用阿基米德原理解决实际问题，意识到物理与生活的密切联系。
【教学重难点】
1.重点：（1）浮力大小与哪些因素有关；?
（2）学生分组实验探究浮力浮与排开液体的重力的关系。?
2.难点：（1）引导学生猜想浮力可能与哪些因素有关；
（2）理解阿基米德原理。
【教学方法】
实验探究法、讨论法、分析归纳法
【教 具】
弹簧测力计、物块、鸡蛋、盐、水、溢水杯、小桶、水、细线等
【教学过程】
引入新课
师：把一个不会游泳的人放在海里他会怎样？
生：沉下去
师：那把他丢在死海呢？
生：不会
师：为什么？
进行新课
一、实验探究
浮力的大小与哪些因素有关？?