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《第二节滑轮及其应用》公开课教案优质课下载
过程与方法
通过实验探究过程认识定滑轮、动滑轮的作用
情感态度和价值观
培养学生善于动脑，善于观察，实事求是的科学精神。
【教学重点】
通过实验探究 定滑轮和动滑轮的特点
【教学难点】
定滑轮和动滑轮的实质
【教学方法】
实验探究、启发诱导
【课前准备】
弹簧测力计、定滑轮、钩码、细绳、动滑轮、铁架台
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课
你知道国旗是怎样升到旗杆顶上的吗？
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其实它依靠的是旗杆上的滑轮让国旗升到顶上.
什么是滑轮呢？
二、讲授新课
（一）滑轮
EMBED Unknown EMBED Unknown
滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮叫做滑轮。