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《第六节合理利用机械能》新课标教案优质课下载
重点、难点
动能、势能的相互转化。用动能和势能相互转化的原理解释简单的物理现象
学习过程
知识点一能量
阅读课文列举生活中的物体具有的能量
1现象探究
钢球从斜槽上滚下，在水平桌面上撞击木块，使木块移动了一段距离,说明
____________
(2)如果一个物体能移对别的物体做功，我们就说这个物体具有____________。
注意:能反映了物体做功的本领，不同的物体做功的本领也不同，一个物体能移做功越多，表示这个物体的能量越大。
知识点二、动能
结合动能的材料完成下面问题
1、动能定义：物体 由于_________而具有的能叫做动能
2、举例生活中的具有动能的物体:____________________________________
__________________________________________________________________
以汽车和火车为例，设问：运动的汽车和运动的火车都有动能，它们动能是一样大吗？动能的大小 跟哪些因素有关呢？（引出新问题）
3、影响动能大小的因素
(1)让同一钢球以不同的速度对木块做功。
现象：速度较大钢球推着木块运动得________。
结论：
（2）让质量不同的钢球和木球，以相同的速度对木块做。
现象：质量较大的钢球推着木块运动得_______
结论：_____________
归纳小结：_________________________________________________________________
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