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沪科2011课标版《第二节看不见的运动》最新教案优质课下载
2了解所有物质的分子都在永不停息的无规则运动
3知道分子间存在引力与斥力
4知道物质的三种 的特点
过程与方法：
1学习利用不同渠道收集信息的方法，并有对信息的有效性作出判断的意识
2学习从物理现象和实验中，归纳简单的科学规律，尝试用已知的规律去解
释具体问题，具有初步分析概括能力
3具有逆向思考和横向思考的意识
情感、态度与价值观：
1有求知欲，培养将科学技术应用于人类日常生活中
2培养学生合作与交流的精神
教学重难点：
建立分子间有空隙理念，了解抽象的微观下，分子间的斥力与引力。
教学设计：
一、引入新课
我们已知物质由分子组成，分子由原子组成，但是同学们想过没有，组成物质的这些微粒是怎样排列的?是像士兵的队伍还是像墙一样密不透风呢?
问题提出后，老师根据学生的猜想在黑板上画简图，并请出同学们观察桌上的装有50mL小石头、50mL细沙、50mL酒精和50mL水的量筒，问学生看见石头、细沙、水和酒中的空隙吗?
酒精
酒精
水
水
小石块
小石块
细沙
细沙