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师梦圆初中物理教材同步沪科版九年级全一册第三节 汽化和液化下载详情
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九年级全一册《第三节汽化和液化》优质课教案下载

教学目标

通过实验观察,知道汽化现象是物质从液态变为气态;

通过对比,知道汽化的两种形式

知道什么是蒸发,什么是沸腾

通过实验探究,发现沸腾现象的特点,培养学生科学探究的素养和共同协作的精神。

总结归纳出沸腾的条件,培养学生发现真理的能力。

教学重点

汽化现象,沸腾的特点,沸腾的条件

教学难点

通过实验探究,分析出沸腾的温度特点

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

引入

教师用液态酒精在黑板上画一幅画写两个字。

提问:液态酒精消失了变成什么态。

演示实验:试管装液态酒精加热,在瓶口可以点燃火焰,证明液态酒精变成了气态

学生在字迹消失之前说出画和写的内容

回答:气态

互动参与,分析。

引起学生兴趣

培养观察和验证的思想意识

汽化概念

提出汽化概念:物质由液态变为气态的现象。

教材