九年级全一册《第四节升华和凝华》公开课教案下载

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升华和凝华是自然界中常见的自然现象，是物质在固态和气态之间直接转变的过程，但同学们对这种转变的过程和转变过程中的吸放热情况并不非常熟悉，而且也很难直接观察到，因此要掌握好这一节内容，我们可以在实际教学中把学生对课本知识的掌握过程变成学生的自主学习和活动的过程。

二、教学目标（三维）

知识与技能

1、 知道什么叫升华，什么叫凝华。

2、 知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。

3、 能够解释生活中常见的升华、凝华现象。

过程与方法

1．组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来理解升华和凝华的定义。

2．师生共同探究升华和凝华实验过程，理解升华吸热和凝华放热现象。

情感、态度与价值观

1．通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。

2．通过小组活动、课堂讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的能力。

三、教学重难点

1、 知道升华、凝华现象及它们各自的吸放热情况。

2、 解释生活中的升华、凝华现象。

3、 了解升华、凝华在日常生活中的应用。

四、教法与学法

教法：实验法、例举法。

学法: 注重实验现象的观察、理论联系实际。

五、教学用具

樟脑丸、松树枝、碘、热水、冷水、带橡皮塞的试管、烧瓶、试管夹、酒精灯、碘锤、滴管、烧杯、多媒体课件等。

六、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动