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沪科2011课标版《第一节物体的内能》集体备课教案优质课下载
2、知道热传递可以改变物体的内能一些实例。
3、知道热量的概念及单位。
4、知道做功可以改变物体的内能及一些实例。
(二)过程与方法
1、通过探究找到改变物体内能的方法。
2、通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。
(三)情感态度与价值观
通过探究使学生体验探究的过程,激发学生主动学习的兴趣
【教学重点与难点】
内能概念;改变内能的两种方式.
【教具】
冷、热水,细铁丝,铁沙纸,打火机、火柴、等.
【教学方法】
教师演示讲授,学生讨论,教师引导学生得出结论。
【教学过程】
一、新课导入
复习提问:
①分子动理论的基本内容是什么?(学生回答)
②什么是机械能?(学生回答)
教师:分子无规则运动有动能,分子间有相互作用力,而存在分子势能,它们统称内能,就是我们今天要学的新内容。
二、新课教学
1、物体的内能
分子在运动就具有动能,分子间具有引力和斥力,分子就具有势能。物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能。
强调:物体的内能是指物体内所有分子具有的能量,而不是指单个分子具有的能量。
2、内能跟温度的关系