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九年级全一册《第二节科学探究：物质的比热容》优质课教案下载
教学
目标
知识与技能：理解比热容的概念、符号及单位。知道比热是物质的特性之一。
会查比热表，能根据水的比热大这一特性解释一些简单现象。会进行热量计算。
过程与方法：通过实验探究学习数据处理方法，培养控制变量思维。
通过探究构建比热容的概念。
情感、态度、价值观：在科学探究中发现问题并解决问题，能对数据进行初步评价。
重点
难点
重点：探究数据的处理，比热容概念的构建。水的比热容较大的应用。
难点：比热容概念的构建。
教具
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教
学
内
容
与
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程
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