《第五节测量电压》新课标优质课教案设计

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【过程与方法】

通过类比引入电压的概念。明确电压的作用，培养学生想象、类比，推理能力。

观察电压表的构造，及电路的连接，从而学会正确连接电压表。

通过实验探究，总结出串联电路和并联电路中的电压关系，在探究过程中，能选择实验探究需要的器材，经历从物理实验中探索科学规律的过程。【情感态度与价值观】

１、通过本节课的学习，使学生全体会到类比是科学研究的一种常用方法。

２、通过阅读、观察和实验演示，培养学生的想象能力和推理能力；

３、通过切身体验科学探究的过程，领会科学研究的方法培养严谨的科学态度与协作精神，尝试探究成功的乐趣，激发学习的兴趣。重点实验探究得出串、并联电路中电压的关系，学会电压表的使用及其读数。难点实验探究得出串、并联电路中电压的关系课的类型新授课主要教学

方法讲解法、讨论法、实验法教具投影仪、电压表、小灯泡、电源、开关、导线教学教程主要教学内容教法研究一．电压（Ｕ）

二、电压表

三、用电压表测电压

主板书

教学反思

１、类比水流得到电流形成的原因

提问：（１）水流形成的原因是什么？

　　（２）电流形成的原因是什么？

得出结论：

（１）水压是形成水流的原因→电压是形成电流的原因

（２）抽水机是提供水压的装置→电源是提供电压的装置

电压的单位

（１）在国际单位制时，电压的单位是伏特，简称伏(V)。

　此外，常用还有单位千伏（kV），毫伏（mV）

　　　　　　1kV=1000V　　 1V=1000 mV

介绍伏特

３、识记常见的电压值