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沪科2011课标版《第二节科学探究：欧姆定律》新课标教案优质课下载
4．在方法上采用先部分电路分析，再总电路分析，最后部分电路的方法。
5.会分析动态电路中由于开关断开、闭合，变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化.
二、滑动变阻器的P的位置的变化引起电路中电流表、电压表示数的变化.
例1.如图是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。
P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。
R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压 U2 将 ↑。
扩展：（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。）
推论：如果滑动变阻器R2 足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2 将不断增大，U1 将不断减小，I将不断减小。假设 R2 无限大，这时U2 将增大到电源电压，U1 将变为0，I也将变为0，这时的电路就相当于断路。这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。
针对练习：1.参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。（电流表示数增大电压表示数减小）
规律一：定值电阻两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相同；
规律二：滑动变阻器两端电压的变化趋势与电路中电流的变化趋势相反。
技巧性方案总有其局限性，故在使用中一定要做到各种方案的互补验证。
2.如图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R1是滑动变阻器，R2是定值电阻。当压力F增大时：
Ａ．电流表示数减小，电压表示数增大
Ｂ．电流表示数减小，电压表示数减小
Ｃ．电流表示数增大，电压表示数增大
Ｄ电流表示数增大，电压表示数减小
例2、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中：
A．电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A示数变大
B．电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A示数变小
C．电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A示数变大
D．电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A示数变小
三、小结归纳
动态电路不但是各地考试的热点，而且也是考生错误率极高的一类题型。那么，为什么考生在动态电路分析方面的错误会如此之高呢？