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九年级全一册《第三节“伏安法”测电阻》公开课教案优质课下载
②会用伏安法（即使用电流表和电压表）测量某段导体的电阻
③了解钨丝的电阻随温度变化的特性
过程与方法
通过对欧姆定律的应用，学会由旧知识向新问题的转化，学会用欧姆定律解决电学中的电阻问题
通过测小灯泡电阻和定值电阻阻值进行对比，认识到影响灯丝电阻大小的因素
情感态度和价值观
让学生通过自己动手实验去感悟科学探究过程，并在实验探究中发现钨丝电阻变化，体验探究快乐
在实验探究中，体会团队合作的精神及交流的意义
二 教学重点、难点
重点：学会利用伏安法测电阻
难点：伏安法测电阻电路图的设计
三 教学资源
1、学生分组实验器材：小灯泡（2.5V）、定值电阻、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、滑动变阻器、导线。
2、演示器材：电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、滑动变阻器、导线、定值电阻（10Ω）。
3、自制PPT幻灯片
四 教学过程
（一)、复习引入
同学们上节课学习了欧姆定律，并已能用欧姆定律的公式做一些简单的计算，现在请同学们看这样的题目：在某段电路中，一个用电器两端的电压是7.2V，通过用电器的电流是0.36A，请计算这个用电器的电阻是多少？
通过该题的计算，同学们有什么启示吗？
自然引入：通过电压表和电流表分别测出一段导体两端电压和通过这段导体的电流，就可以计算出它的电阻，这也让我们找到了一种测量电阻的方法，我们把它叫做“伏安法”测电阻。
（二）、新课教学
1．提出问题
（展示小灯泡）如果要测量这个小灯泡灯丝的电阻，需要测量哪些物理量？分别用什么测？
2．制定计划与设计实验
（1）、实验原理