《第四节电阻的串联和并联》公开课教案下载

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教学重点：教会学生查找中考证明类题目的解题思路。

教学难点：如何将知识转化为技能。

教学方法 ：小组讨论，班级交流。

教学过程：

导入：

近几年来，安徽省中考物理试题中均有一题是含有证明类试题，分值8分左右，可以说是一道区分度较大的题目，因此，要想中考取得比较理想的成绩，对这类题目的研究就必不可少。

教授新课：

ppt展示2015年中考题23题，教师现在黑板上画好图。

课本知识:根据题干的要求，抽学生上黑板默写并联电路中电流、电压的规律和欧姆定律，其余同学同步默写，完毕后小组交流。

复习巩固：抽一同学上黑板用上述理论证明，并联电路的总电阻的倒数等于两个并联电阻的倒数和。其余学生同步证明,小组交流，，班级交流，教师点评。

中考实战：抽一同学上黑板试证23题第一步。其余学生同步证明，班级交流，教师引导学生分析比较中考题与平时老师补充的知识之间的异同，建立学生将知识转化为技能的本领，初步让学生拾起自己能解决证明题的信心。

温馨提醒：通过分析异同，教师总结学生解题和平时学习时候的注意事项（ppt）。

拓展实战：ppt展示2016中考试题第22题。学生分析解题思路，班级交流。学生试做。进一步建立学生解这类题目的信心

课堂小结。