沪科2011课标版《第五节家庭用电》精品优质课教案设计

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过程与方法：

1、通过观察和实验，学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力。

2、通过学习活动，提高学生对事物的观察能力和分析能力。

情感态度与价值观：

通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生的学习热情，提高学生热爱科学．热爱生活的思想品质。

二、教学重难点

重点：家庭电路的组成及各部分的作用。

难点：用测电笔辨别火线与零线。

三、教学准备

多媒体课件，测电笔一只。

四、教学设计：

教师活动

学生活动

设计意图

1、提问，引入新课

问：虽然我们进入了信息时代，但离不开对什么的依赖使用？

问：现在生活越来越好，不少同学都住进了新房，新房的家庭电路的设计与规划是最重要的,家庭电路是由哪些部分组成？学完本课你就会了。

2、进行新课

（1）家庭电路的组成及连接方法

简说教室里灯的连接方式

出示简单的家庭电路图。引导学生观察说出每个器材的名称。

动画演示：给家庭电路通电，并闭合、断开开关，让学生观察灯与开关的连接方法，灯与灯间的连法，插座和电灯的连法。

让学生观察后回答：家庭电路的组成及连接

（2）家庭电路的几个重要部分

介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用