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《第一节电流做功》公开课教案优质课下载
二、过程与方法：
经历实验探究过程，收集有关数据，进行讨论分析，总结出影响电流做功的因素。
三、情感、态度与价值观：认识节约用电的重要性。
【教学重点】
1、掌握电功的公式，电功的单位焦耳和生活中常用单位“度”。
2、影响电流做功的因素。
【教学难点】
理解电流做功的实质，电功的应用。
【教学方法】
讨论法，讲授法，实验法
【教学准备】
书写有问题和例题的投影幻灯片
【教学设计】
一、复习提问。
1．做功的两个必备因素是什么？计算公式？
2．流水可以做功吗？
3．那么电流可否做功呢？
二、演示小电动机提升重物实验，引入新课。
（1）砝码提升过程是什么能转化成什么能？
（2）通过什么来实现上述能的转化？
（3）从实验能否知道什么是电功？
三、新课讲授。
1．电功（W）
（1）概念：电流所做的功叫电功（要消耗电能）
（2）电流做功例子（学生举例）