《第二节电流做功的快慢》集体备课教案设计

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【教学难点】：

根据题意合理应用电功率、效率等公式解题。

【课前准备】：

将几种中考热门的电学综合题分类，从各地市中考真题中挑选相应知识点的简单计算题和综合题，循序渐进编成提纲，发到学生手中。

【教学过程】：

一、利用月考中错误率很高的问题引入本堂复习课。

投影展示：学生月考的最后一道电学综合题

（题目）：某电热设备专供大棚菜在冬季里供暖用，其额定电压为220V。它正常工作一个完整的周期为20 min，分成三个阶段：电阻丝制热、电机送风和间歇阶段，电热器在额定电压下工作时，电功率随时间变化的关系如图19所示。问：

（1）第10～15 min，设备处于吹风阶段，电路的电流为多大？

（2）电热器正常工作1h消耗的电能是多少？

（3）小红用标有“1200 r/kW．h”字样的电能表测量电热器的实际

耗电情况，关闭所有用电器，当只有电热器处于加热阶段，电能表转

盘1 min内转过了20转。此时电路的实际电压是多大？

电学综合题作为压轴题是物理考试的难点。这是物理月考计算题的最后一题，很多同学面对这样的题目束手无策，特别是第三小步，得分率很低。今天，我们利用这节课来理一理电学综合题的解法，上完课以后，大家再来看看这道题，看看能否把它解决。

(设计意图：通过月考中大家记忆犹新的一道题，吸引学生的注意力，为进入复习课做铺垫。)

一、基础题复习。

类型一：利用电能表计算用电器的实际功率。

【例题1】小明家电能表的表盘上标有“1 600 imp/(kW?h)”，表示每消耗1 kW?h的电能，指示灯闪烁1 600次。断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为 W。

解题思路：先根据计算用电器消耗的电能:w=n/N kw?h，再计算实际功率:p=w/t

【练一练】(2016 广东)某家庭电能表如右图所示。若该家庭单独让空调工作，测得1 min内电能表转盘转了60转，求：（1）空调消耗的电能；（2）空调的电功率。

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类型二：利用铭牌计算用电器的实际功率。

【例题2】一灯泡上标有“6V，4W”的字样，若灯丝的电阻不变，当灯泡两端的实际电压为3V时，灯泡的实际功率是 。

解题思路：抓住电阻不变，先利用铭牌算电阻R，再计算实际功率P实。

（设计意图：将复杂的综合题拆解成简单的计算题，让学生由易到难建立信心，为下面讲述综合题打基础。）