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九年级全一册《第四节科学探究:电流的热效应》教案优质课下载
教师活动
1. 同学们,老师有一件点火神器“电池+口香糖包装纸”,包装纸被剪裁得两边宽中间窄,接下来的操作相信很多同学都知道了,有人想来试一试吗?
(准备好电池,剪好的包装纸,创可贴)
学生活动
1.上台实验
教师活动
2.问:使包装纸燃烧起来的“热”来自哪里?
学生活动
2.答:来自电,电源短路,电流大,电流产生大量热,使纸燃烧。
设计意图或 预期效果
直观感知电流通过导体时伴随着热量的产生。
提出课题 1min
教师活动
1.电流通过导体时产生热量的现象就是我们今天要研究的现象《电流的热效应》。请同学们翻到教材129页,我们一起来探究:第十六章 第四节 电流的热效应。
(板书16.4 科学探究:电流的热效应)
2.生活当中有许多用电器接通电源后也会伴随着热现象,你能举出这样的例子吗?
学生活动
1. 翻开教材129页。
2.举例:电炉,电暖手袋,电视,电脑···
教师活动
3. 提出概念:电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做电流的热效应。
(板书:电能→内能)
设计意图或 预期效果
结合教材内容和学生的生活经验开始这节课。
电流的热效应与哪些因素有关?20min