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沪科2011课标版《第一节能源的转化与守恒》优质课教案下载
知识与技能：1、通过实例了解能量及其存在的不同形式。能说出一些常见的能量名称，知道自然界有多种形式的能量；
2、知道能量守恒定律。知道永动机不可能制成。并能自觉利用能量守恒定律分析有关问题；
3、能解释一些常见现象中的能量转化问题。过程与方法：1、自主阅读，密切与生产、生活联系，紧密结合已有的生活经验及社会知识；
2、通过学生自己做小实验，发现各种现象的内在联系，体会各种形式能量之间的相互转化；
3、通过讨论体会能量不会凭空消失，只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体。情感、态度与价值观：激发学生的学习兴趣，对物理规律有一个感性的认识，锻炼学生分析问题的能力。教学重点能的转化和守恒定律。教学难点理解能量守恒定律。教学方法讲授法、观察法、实验法、分析法、归纳法。教学准备电灯泡、能量的转化实验装置、单摆及课件。教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）教学过程
【引入新课】
视频播放：2018新春祝福（含有各种能量的转化）
金属的冶炼、机器的运转、汽车火车等交通工具的行驶，都需要能量。日常生活中的烧饭、取暖、照明等也需要能量。煤、石油、天然气在燃烧时可以提供能量，它们是能源；水流和风可以提供能量，它们也是能源，在自然界和生活中，能量以多种形式展现着。
【开始新课】
一、多种形式的能量
1、提出问题：当今世界的三大产业是能源、材料和信息，自然界中的能量以各种形式存在着，你能说出能量的几种存在形式吗？
2、提出问题：自然界中能量的形式有多种多样，化学能和核能是其中的两种，请同学们阅读课本P193-194内容，理解什么是化学能和核能？
3、请同学们完成课本P194/“交流和讨论”部分的内容。
二、能量 的转移和转化
1、提出问题：自然界中的能量不但可以从一个物体转移到另一物体上，还可以从一种形式转化为另一种形式？
（一）能量的转移
1、定义：能量从一个物体转移到另一个物体上，能的形式不变。
2、课本P195/图20－5说明了什么？（学生回答）
3、学生列举生活中内能的转移。
（二）能量的转化
1、定义：能量由一种形式变为另外一种形式，能的形式发生了变化。
2、课件图片：
（三）地球上的大多数能量都来源于太阳
请同学们阅读课本P194-195内容后回答 ，地球上的能量归根到底来源于什么？
师总结：能量 的转移和转化。