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《习题3—1》公开课教案优质课下载
①通过微课学习，掌握极值点问题转化成二次函数来解决的求法。
②通过典型例题的分析，熟练掌握极值点问题的多种求法。
③通过巩固提升及当堂检测，深入理解极值点问题的求法，解决具体问题。
2.过程与方法
①通过实例，体会数形结合的思想与方法。
②利用泰勒不等式，解决极值点问题，体会代数与几何的内在联系。
3.情感态度与价值观
①通过习题研究，感受泰勒不等式在求极值点问题中的作用，培养学生的探索精神，培养学习兴趣。
②在解题过程中，逐步养成扎实严格、实事求是的科学态度。重点
难点重点：极值点问题三种常用方法
难点：三种常用方法的具体应用环节教学内容呈现方式学生活动设计时间素养定位
知 识
发 生
过 程
微课：（五分钟视频）
《极值点问题》
微课自测题：（5道题）
学生观看微课视频，
完成微课自测题及学案。
课
前
直观想象
数学抽象
逻辑推理
数学运算