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《复习题五》集体备课教案优质课下载
3.了解复数的代数形式的几何意义及复数的加、减法的几何意义.
过程与方法
通过化归的指导思想，把复数问题转化成实数问题来解决.
情感、态度与价值观
通过虚数的引入，体会人类理性思维的作用，形成 学习数学知识的积极态度．
二、复习重难点
重点：复数的有关概念、复数的几何表示、复数的代数运算.
难点：复数的代数运算.
三、课型：复习课
四、教具：课件 直尺
五、教学过程
预习复习资料 预习资料第70—72页的内容
【 整知识】
1.复数的有关概念
(1)复数的概念：形如 (a，b∈R)的数叫复数，其中a，b分别是它的________和________．特殊地，当且仅当_________，则 为实数；当且仅当_________，则 为虚数；当_______且_______，则 为纯虚数.
(2)复数相等： ＝ ?____________(a，b，c，d ∈R)．
(3)共轭复数： 与 共轭?____________(a，b，c，d ∈R)． 为 的共轭复数．
（4）复数的模：向量 eq ﹨o(OZ,﹨s﹨up6(→)) 的长度叫做复数 的模，记作________或__________，即 ＝________________.
2.复数的几何意义
(1) 建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面．______叫做实轴，______叫做虚轴．实轴上的点表示________；虚轴上的点（除原点外）都表示________．
(2)复数 复平面内的点Z(a，b)(a，b∈R) ___________．
3.复数的运算
加减法及其几何意义
(1)复数的加、减、乘、除运算法则
设