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《二、探究——比较物体运动的快慢》教案优质课下载
2、知道速度是表示物体运动快慢的物理量
3、知道速度的国际单位是m/s，常用单位是km/h，会进行它们之间的单位换算
4、能用速度公式v=s/t进行简单计算
5、知道什么叫匀速直线运动
【课前预习】
1、长度和时间的单位及单位换算：（查阅课本第38页及63页）
1)、长度的国际单位是 ，比米（m）大的常用单位有 。
2)、时间的国际单位是 ，除此之外的单位还有 ， ， ， 。
3）、单位换算
500m= km 3km= m 2h= min 40min= s
40min= h 5s= ms 8ms= μs
比较运动快慢的两种方法：
1）、路程相同，所需的时间 ，运动的越快；
2）、时间相同，通过的路程 ，运动的越快；
【新课学习】
1、定量比较物体运动的快慢——学生分组实验：
实验器材：木板、小车、钩码、秒表、刻度尺
分工合作：一名同学用刻度尺测出小车通过的路程
一名同学用秒表测出通过路程所用的时间
一名同学将测量得到的时间和路程及时记录到学案表格中
一名同学负责操作和控制小车
一名同学负责钩挂好拉动小车运动的钩码
一名同学认真观察实验过程，做好协助工作
实验数据记录：
实验次数通过的路程（cm）所需的时间(s)比较快慢1（空车）2（货车）速度（v=s/t）