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八年级上册（2013年7月第2版）《一、声音的产生与传播》公开课教案优质课下载
ppt+板书课题
我们先来学习第一个问题，声音的产生。
声音的产生
ppt+板书
在日常的生活中，我们说话或者唱歌的时候，如果用手摸着喉咙，有什么感觉？大家可以现在试试。
大家拿起物理书，拿出几页用力吹响：
嘴唇有什么感觉？
嘴唇为什么会发麻？
这些现象都告诉我们：振动产生声音
ppt
这是我们生活中的声音，在实验室中，我们用音叉来发声：
大量事实告诉我们，发声体都在振动：振动停止，发声也停止。
ppt
此外，我们也要了解一个概念就是声源：像刚才这些发声的物体都是声源。ppt
生活中还有哪些有趣的发声现象，它们的声源又是谁？（烟花、流水）
书中也给我们举了几个有趣的例子，我们一起来看一看？
这些现象都告诉我们声源可以使固体、液体，也可以是气体。
人怎样听到声音
板书+ppt演示
音叉发声时的振动引起了周围空气的振动，我们可以看到，空气将这种振动以波的形式向外传播，这就是声波。
当声波传递到我们的耳朵就引起了鼓膜的振动，再刺激到听觉神经，听觉神经再将信号传递给大脑，我们就听到了声音。
这个例子也告诉我们：气体可以传声。
那除了气体外，还有其他的物质可以传播声音吗？
也就是说，声音的传播需要一定的物质，我们将这种物质叫做介质。
声音的传播需要介质