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北师大2011课标版(闫金铎主编)《三、噪声与环保》公开课教案优质课下载
(一)知识与技能
1.了解噪声的来源和危害。
2.知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。
(二)过程与方法
1.通过体验和观察,了解防治噪声的思路。
2.通过学习控制噪声的办法,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。
(三)情感态度和价值观
通过本节课的学习,培养学生的环保意识,培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识,提高学生的道德修养。
教学重难点
教学重点:噪声的防治
教学难点:噪声的等级和危害。
四、教学资源准备
多媒体课件、手机铃声、纸盒、耳罩、玻璃、钢锯条
五、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图一、新课导入播放视频音乐《绿色守望者》
提问:世界四大环境公害是什么?
学生观看视频,谈感想
2、回答问题通过视频、环境公害的介绍,激起学习的兴趣。引出新课二、新课讲授
(一)噪声
1、噪声的含义
(1)物理学角度
环保角度
2、噪声的来源
播放一段音乐
小实验:用钢锯条刮玻璃