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北师大2011课标版（闫金铎主编）《二、光的反射》新课标教案优质课下载
会做“光的反射”“平面镜成像特点”实验。
了解光的反射和成像的对应关系。
【教学重点】光的反射、平面镜成像规律
【教学难点】光的反射、平面镜成像规律
【教学过程】
一、基本概念整理
1．我们能看到不发光的物体是因为这些物体_______________射入了我们的眼睛。
2．光的反射定律：___________与入射光线、__________在同一平面上，反射光线与入射光线___________法线两侧，_______角等于________角。（注：光路是可逆的）
3．_______________和_______________一样遵循光的反射定律。
4．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是______；(2) 像与物体大小______；（3）像与物体到镜面的距离______；(4)像与物体的连线与镜面______。另外，平面镜里成的像与物体左右______。
5．平面镜应用：(1) ______；(2) ____________。
6．平面镜在生活中使用不当会造成______。
球面镜包括______（凸镜）和______（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是______；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是______。
二、讲练平台
例题1：（2012天津）雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面．这是因为光在
A．地面发生镜面反射 B．地面发生漫反射
C．水面发生漫反射 D．水面不发生反射
例题2：（2012连云港）如图（甲）所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
例题3：（2012盐城）（2分）按题目要求作图：
如图乙所示，画出入射光线AO经平面镜M后的反射光线．
例题5：（2012桂林）如图15甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是 。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是： 。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： 。