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八年级上册（2013年7月第2版）《五、物体的颜色》最新教案优质课下载
教学重点和难点：
1．重点：（1）色散现象；（2）物体的颜色；（3）光的三基色和颜料的三原色
2．难点：（1）决定物体颜色的因素；（2）会区分光的三基色和颜料的三原色
课前准备：
1．学生课前准备：一块圆纸板、一根火柴棍、水彩颜料
2．教学器材：三棱镜、七色光板、红、绿、蓝三色板、多媒体课件
教学过程设计：
教学过程 教学活动设计学生活动设计?
提出问题由生活中的自然现象提问：
阳光通过家庭内的养鱼缸，有时会在墙上出现彩色的光带．在阳光的照射下，雨后的天空中会出现美丽的彩虹．人工喷泉在空中喷出的细小水珠，有时也能形成“人造彩虹”等等
这些美丽的色彩是从哪里来的呢？
难道阳光是由这些美丽的色彩构成的吗？?
利用学生熟悉的生活经验，引发他们的思考光的色散
?演示实验：
让太阳光通过三棱镜，在墙上形成由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的彩色光带．学生观察
?七色光复合成白光使用七色光板，通过快速旋转来演示七色光复合成白光的现象．
请学生把七色光按一定的颜色比例，