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北师大2011课标版（闫金铎主编）《五、物体的颜色》优质课教案下载
二、教学目标
【知识与技能】：
1.了解光的色散现象；
2.知道色光的三原色；
3.知道物体的颜色如何决定。
【过程与方法】：
尝试从实例和活动中掌握新知识。
【情感态度与价值观】：
养成 1.自己动手；
2.积极参与课堂讨论；
3.注意倾听；
4.相信自己、表现自己的习惯。
三、课型：新授课
四、课时：第1课时（总1课时）
五、教学重难点:
1.教学重点：尝试从实例和活动中收集、加工信息掌握新知识
2.教学难点：如何正确提炼和应用物体的颜色的知识
六、教学方法
1.教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、演示法
2.学法指导：合作探究法、归纳总结法
七、教具： 导学案、多媒体辅助教学、视频
八、教学程序设计
教学内容教师活动学生活动教学说明（一）
引入播放视频——《颜色对比》片段
问：你有何感受？（提到彩色的好）