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选修2-3《5.1二项式定理》精品教案优质课下载
授课教师
学科
数学
年级
高二
时间
一 次 备 课
教 学 目 标
低阶目标
1．通过教材预习，知道二项式定理的相关概念；
2．通过微课学习，了解二项式定理的推导方法，理解其推导过程；
3．通过课前学案导学、网上任务引领，会用二项式定理解决简单问题.
二、高阶目标
1．学会整理笔记，训练学生科学使用色笔区分的方法,养成随时反馈和敢于质疑的习惯；
2. 在学案的引领下，启发学生按完整的学习流程自主学习，培养学生课前自主思考、带着问题学习的能力.
3. 培养学生归纳猜想，演绎证明的理性思维能力，渗透抽象概括，数学建模的核心素养.
课前网上任务类型说明
发 布 任 务 自 主 学 习
任务1 : 阅读教材页内容，用双色笔勾画知识点，标注问题；
任务2 : 观看微课，将微课中学到的重要知识点，整理记录到笔记上；
任务3 : 填写导学案，完成为微自学检测题；
任务4 : 在讨论区进行“讨论与交流"，写出自己的“收获与困惑".
二 次 备 课
根 据 学 情 反 馈 制 定 课 堂 教 学 目 标
批阅，分析学生学案，完成情况、自学检测答题情况、浏览学生在讨论区写出的“收获与困惑"，确定上课主要解决的问题即课堂学习目标如下：