外研2011课标版三年级起点（刘兆义主编）《Lesson 1》最新教案下载-邯郸市优质课

2.教育学生身体每个部位都很重要，要爱惜身体。

二、教学重点：

1. 会听说读有关身体部位的词汇：hair, face, ears, eyes, nose, mouth, teeth, arms, hands, legs, feet, toes

2.会唱并表演歌曲The Body Rock

四、教学准备：

1. All kinds of crayons 2. PPT 3.Some prizes

五、教学过程

一、热身

1.师生自由交流。

2.老师有节奏地带着学生一起模仿之前学过的动作。

二、引入新课

1.放音乐，老师边唱边跳《The Body Rock》。

2.PPT逐个出示之前接触过的身体部位图片。

如hand,nose,arm,leg,knee,eye，toes。让学生说单词并听音做动作，教师板书身体部位单词和动作单词shake,touch,open。

3.老师指单词，学生边读边指出相应部位。

4.教师边指着黑板上的单词边说They are our body,板书课题，让学生说Body含义。

三、学习新知

1.利用PPT学习其他身体部位单词：hair, ears,mouth,feet和teeth。

2.听音做动作。

3齐读单词数遍，指名认读。

三、巩固新知

1.教师说，学生快速指身体部位。

2.Listen and tick.

3.Read colour the frames， 并核对答案

4.学唱歌曲。学生自唱练习，师领唱，合唱，男女分组唱，小组竞技唱。

四、玩游戏Simon says,” Touch your ears”

1.请一名学生配合老师示范表演游戏，帮助学生理解游戏规则。

2.老师发指令，全班一起做，观察是否理解规则。

3.四人一组玩游戏，一人说，其他人做，做错出局，看谁是最后赢家。

4.指学生充当小老师说句子，指四名学生上台做，做错出局，看谁是最后赢家。