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录音机，磁带，装有小玩偶的礼物盒。
四，教学过程
1 、游戏热身“touch, touch, touch”
根据指令做动作 touch your nose…… / touch his(her)(name’s)……
每组选派一名同学来竞赛，为优胜者欢呼“hooray!”
2 、新课教授
给刚才游戏的优胜者颁发奖品--装有小玩偶的礼物盒。对优胜者说“congratulations!” 并和他握手。板书这个单词。
对优胜者说“here’s your prize, open it”. “look at your prize, look at his legs…… oh,great!) 指引学生根据这些句子来做出不同的反应。
3、语音巩固训练
模仿录音来朗读词句。
4、听故事，不看书，猜一猜Mike得到的是什么奖品。然后看书，再听磁带；跟读。
5、演一演这个小故事