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选修2-3《1.3可线性化的回归分析》公开课教案优质课下载
教学重点及难点
重点：通过探究使学生体会有些非线性模型通过变换可以转化为线性回归模型．
难点：了解常用函数的图象特点，选择不同的模型建模．
教学方法 探究讨论法
教学过程
1、复习引入
其中
， 。
， 。
线性相关系数r及性质：
|r|值越大，变量的线性相关程度就越高；
|r|值越接近于0，线性相关程度就越低。
|r|值越大，变量的线性相关程度就越高；
|r|值越接近于0，线性相关程度就越低。
当 r >0 时，两变量正相关；
当 r <0 时，两变量负相关；
当 r =0 时，两变量线性不相关。
当 r >0 时，两变量正相关；
当 r <0 时，两变量负相关；
当 r =0 时，两变量线性不相关。
例题：下表按年份给出了1981~2001年我国出口贸易
量（亿美元）的数据，根据此表你能预测2008年我
国的出口贸易量么？
例题：下表按年份给出了1981~2001年我国出口贸易
量（亿美元）的数据，根据此表你能预测2008年我