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八年级下册(2012年12月第版)《二、弹力力的测量》新课标教案优质课下载
【教学目标】
(一)知识与技能
(1)了解弹性形变与塑性形变的区别
(2)知道什么是弹力,弹力产生的条件,常见的弹力有哪些,弹力的三要素
(3)定性了解弹簧测力计是“根据拉力越大,弹簧的形变量越长”的原理制成的。
(4)会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
(二)过程与方法
(1)通过实验感受弹力的存在进而获得弹力概念的过程,提高观察能力和从现象中发现并总结规律的能力。
(2)通过实际测量,学会测量力的方法.体会在使用弹簧测力计时应注意的问题。
(三)情感、态度与价值观
通过观察与测量,让学生形成勇于探究测量工具中的物理学原理,乐于参与观察和实验,养成实事求是、尊重事实的科学态度。
【教学重点】会用弹簧测力计测量力的大小。
【教学难点】弹力的概念及压力、支持力、拉力的方向。
【教学方法】讲授法、实验法、归纳法、比较法、练习法
【教学用具】弹簧、橡皮泥、橡皮筋、测力计、钩码、矿泉水瓶、
气球、玻璃瓶、物块、绳子、PPT
【 课 时 】1课时
环节
教学活动
学生活动
?教学意图
引 入
新 课
演示1:压笔头,笔心向上弹起