《二、弹力力的测量》优质课教案下载

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3.能正确使用弹力测力计。

过程与方法

1.通过观察和实验了解弹力测力计的结构。

2.通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法。

情感态度与价值观

1.通过探究物体形变大小与外力的关系、使用弹簧测力等活动，提升学生的探究和实验能力，培养学生主动参与物理学习、乐于探究、勤于动手的习惯和意识，进一步激发学习物理的兴趣。

2.?? 教学重点/难点

【教学重点】弹簧测力计的正确使用。

【教学难点】弹簧测力计制作方案的探究及其制作过程。

3.?? 教学用具

弹弓、弹簧、玩具小车、厚玻璃瓶（带插细玻璃管的橡皮塞，装有红水）、青蛙玩具（能上弦）、弹簧测力计、橡皮筋、直尺、气球、铝导线、橡皮泥、木块、钩码、木板、支架。

4.?? 【教学方法】实验法、分析归纳法

?? 教学过程

一、情境导入

师：有没有同学玩过弹弓？老师今天准备了一个，有谁愿意上来表演一下自己玩弹弓的本领？

一名学生表演玩弹弓，其余的学生观察所发生的变化。

师：请大家思考一下，必要时可以相互讨论。为什么弹弓能把粉笔头弹出去，黑板在被粉笔头碰击之后为什么发出“砰”的声音而且还会留下粉笔印？

学生思考讨论。

生：因为弹弓有能量。

师：对，我们把这个力叫弹力。这就是我们今天要学习研究的新知识。

板书课题：弹力 ?弹簧测力计

投影：学习目标

1、了解弹性、塑性及其在生活中的应用；知道什么是弹力，弹力产生的条件。

2、研究弹簧伸长的长度与拉力的关系。

3、探究弹簧测力计的制作方案，并学会它的制作。