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八年级下册（2012年12月第版）《三、重力》集体备课教案优质课下载
课时
1
授课人
学情分析
学生对周围的一切充满了好奇，日常生活常见的重力现象，可能没有关注，可以一步一步引导学生探索，激起他们在获得知识的同时，有更强烈的求知欲.
教学目标
知识与技能：1、知道重力是由于地球的吸引而产生的力；
知道重力的方向、重心
过程与方法：1、经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程；
2、尝试根据已有经验提出科学的猜想；：
情感、态度与价值观：1、对重力的存在及应用有浓厚的学习兴趣，主动分析日常生活中有关重力的现象； 2、培养学生乐于参与科学实践的情感，在实验中养成严谨的科学态度.：
教学重难点
教学重点：重力的概念、重力的大小与质量的关系及重力方向
教学难点：重力的大小与质量的关系及重垂线的应用
教学方法
引导—探究—归纳
教学准备
教师准备：课件 视频资料
学生准备：教材，笔记本，练习本等文具。
教
学
过
程
教学环节
教学内容