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《三、重力》精品教案优质课下载
标
知识
与
技能1、知道什么是重力;重力的方向总是竖直向下;
2、理解重力与重力的关系;
3、会用弹簧测力计测量物体的重力;
4、会画重力的示意图和重力的图示 ;
5、会确定质量分布均匀的规则几何体的重心。过程
与
方法1、经历分组实验探究得出重力与质量的关系;
2、通过求重力与质量的比值和画出重力与质量的图像,学习处理实验数据和分析实验数据的方法情感态度
与价值观1、分组实验探究重力与质量的关系,培养学生合作学习的习惯和团结协作的精神。
2、了解重垂线在生产和生活的应用,领悟物理就在我身边。教学重点重力的概念、重力与质量的关系教学器材演示弹簧测力计(2N)、钩码、重垂线、正方体等规则几何体教学过程内容方法
创设情境
引入新课一、观察与思考
1、树上的苹果落回地面;
2、跳水运动员起跳后落向水面;
3、抛出去的篮球落回地面。
请找出上述三例中苹果、运动员、篮球运动的共同点,并分析其原因。
二、演示实验
1、竖直上抛的物体最终落地面
2、斜面上的小球从高处向的低处运动播放课件
演示实验
什么是
重力一、定义